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高中英语教师课堂提问有效性的个案探讨——基于新手型教师和专家型教师 对比分析

日期:2025年10月19日 编辑:ad201107111759308692 作者:无忧论文网 点击次数:82
论文价格:150元/篇 论文编号:lw202510111649085017 论文字数:56855 所属栏目:教学论文
论文地区:中国 论文语种:中文 论文用途:硕士毕业论文 Master Thesis
问,可以帮助学生集中注意力,检查学生理解和掌握教学内容程度,实现对学生管理,维护良好的纪律。但是提名的方式会使得学生被动,如果不能回答会打击到学生的自信心和学习的积极性,会阻碍学生的表现。因此教师应该鼓励学生主动回答,把主动权还给学生。

参考文献(略)