由“有偿代发论文”反思当前职称评定体制
　据7月6日《中国青年报》报道，20平方米的出租房，一张床，一个简易书架，一台可上网的电脑，这就是大三学生小林(化名)的“办公室”。今年2月以来，媒体的记者多次来到这里，通过与这里的主人小林聊天和实地察看，发现在这个简陋的办公室里，小林做的事情一点也不小。身为甘肃某高校的在校生，小林同时兼任西部某网站编辑。他还有其他被人称呼的“工作身份”——编辑，高校教师，期刊组稿人。他赖以谋生的工作就是，为别人有偿代理发表论文，从中拿10%的提成。
　　
　　像小林这样为别人代发论文的还有很多，其中不乏有众多的高学历者，正如小林所说，他是全国做论文代理大军中学历最低的一个。要求他们代发论文的既有将要毕业的大学生、研究生，也有教师、医生，甚至还有名校的教授。他们发论文的目的只有一个——顺利毕业、晋升职称。有了论文，今后就能顺利晋升职称、涨工资。
　　
　　俗话说，有需求就有市场。正是由于论文已经成了职业人士晋升职称的“必须品”，才使得有偿代发论文有了如此火暴的市场。由此，我们也不得不反思当前的职称评定体制。
　　
　　当前职称评定体制最大的弊端就是“虚”的东西太多、“实”的东西太少——重证书而轻业务能力。目前，一些行业评职称主要靠手中的“本本”———毕业证、继续教育证、课题研究、计算机证书、论文等等。“论文”、科研成果、获奖证书是一个都不能少，而业务能力和水平反倒无关紧要了。也就是说，即使你的业务水平再高、业务能力再强，如果没有这些证书和论文，同样评不上职称。很显然，这是缺乏科学性与合理性的，目前的职称评定条件不能真实地反映人的实际能力，而是过多地看重了客观因素的功能(学历、工作年限及论文等)。这种职称评审制度亟须改进。
　　
　　就拿教师来说吧。教师的天职应当是教书育人，工作本来就很辛苦，很难抽出时间来写论文、搞科研成果。然而，为了晋级，很多老师不得不想办法、找门路“写论文”。在此，笔者不禁要问，现实中有几个人的论文是真的？这些论文、证书对他们能力的提高究竟起到了多大的作用？再说了，现在还有什么不能用金钱买到的？——毕业证可以造假（大街上贴的到处都是办假文凭的）、论文可以花钱找人代写代发、课题研究只要交上钱就能给个证书……笔者不禁要问：这种劳民伤财式的职称评定还有何意义？
　　
　　教育行业的职称评定是如此的“虚”，那其他行业的职称评定呢？我们可想而知！
　　
　　目前，做论文代理的行业已经形成了一个产业链。在这个论文交易中，需求论文者、代写代发论文机构、期刊报社编辑各取所需。而职称评定体制则处于一个尴尬的境地——明明知道那些论文是假的，却还要拿他来评定职业人士的职称。
　　
　　可以说，只要当前的职称评定体制不改革，有偿代发论文行业就将长期存在，并且会不断发展壮大。笔者建议人事部门不要搞“一刀切”，切实从各行业的专业特点出发，从根本上改革当前的职称评定体制，以让那些有偿代发论文行业早日消失！